Testimonio de la profesora de la asignatura Proyecto Interdisciplinar y de Música de 3º de la ESO del IES Alto Turia (Chelva)
- ¿Podrías describir el proceso en el que han participado tu alumnado?
El alumnado propuso la realización de un concierto solidario, para visibilizar el trabajo de alguna asociación o colectivo de la zona que realizase una obra social o revalorizase el entorno rural.
Una vez definida la acción, se debatió en beneficio de quién se llevaría a cabo. La asociación elegida fue Hilando Vidas, presente en toda la comarca y cuya labor social consiste en visibilizar el papel de la mujer en el entorno rural a través del arte del ganchillo.
El alumnado fue el encargado de la planificación, organización, publicidad, gestión de entradas, etc. del concierto solidario.
- ¿Qué te ha parecido la experiencia como docente?
En mi opinión, ha sido una experiencia muy gratificante para el alumnado pues ha dado un sentido a la asignatura de Proyecto Interdisciplinar.
- ¿Crees que es importante realizar este tipo de actividades/proyectos en los centros educativos rurales? ¿Por qué?
Pienso que son necesarias, pues en muchas ocasiones el alumnado es desconocedor de su propio entorno y no pone en valor las oportunidades que puede llegar a ofrecer un centro educativo rural.
- ¿Crees que es importante poner en valor el territorio rural? ¿Por qué?
Es necesario, pues el alumnado es el futuro de ese territorio y el encargado de evitar la despoblación de la zona y mantener vivos los pueblos de la comarca. Es importante que se formen y regresen con proyectos que ofrezcan posibilidades de trabajo, ocio, cultura, etc. a las nuevas generaciones, poniendo en valor las ventajas que ofrece vivir en un entorno rural.
- ¿Qué crees que ha aportado al alumnado haber planificado, diseñado y realizado el concierto solidario?
En mi opinión, ha sido una experiencia muy gratificante para el alumnado pues les ha permitido crecer como personas y trabajar de manera cooperativa para gestionar la realización del concierto solidario.